Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap

RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap - Hallo sahabat Blog Serba-Serbi, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel Daring, Artikel RPP, Artikel RPP SD, Artikel SD/MI, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Judul : RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap
link : RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap

Baca juga


RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap

Halo Bapak atau Ibu Guru SD atau MI yang terhormat, Jika anda membutuhkan RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap berikut anda dapat mendownloadnya melalui laman ini. RPP ini dibuat untuk memudahkan tugas Guru dalam menjalankan kewajiban pembuatan RPP Daring di masa pandemi ini.

RPP Daring kelas 6 tema 2 sub tema 1, RPP pembahasan lengkap Kelas 6 tema 2 sub tema 1, RPP 1 halaman k13 2020 kelas 6 tema 2 sub tema 1

Detail RPP 1 Halaman Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 2 Rukun dalam Perbedaan Lengkap

  • Penulis : RIMHOT SINAGA,S.Pd
  • Jenis : RPP Daring
  • Satuan Pendidikan : SD/MI
  • Kelas / Semester : 6 /1
  • Tema : Persatuan dalam Perbedaan (Tema 2)
  • Sub Tema : Rukun dalam Perbedaan (Sub Tema 1)
  • Pembelajaran ke : 1-6
  • Meta Pembelajaran : Tematik
  • Muatan Terpadu : PPkN, SBdP, Bahasa Indonesia, IPA, IPS

TUJUAN PEMBELAJARAN PB 1

  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu mengembangkan informasi pada peta pikiran melalui tulisan dengan detail. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menyebutkan makna Proklamasi Kemerdekaan dengan benar. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu melaporkan dan mempresentasikan makna Proklamasi Kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menyebutkan ciri-ciri tumbuhan terkait habitatnya. 

TUJUAN PEMBELAJARAN PB 2

  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom Siswa mengamati gambar dan membaca cerita tentang persatuan dalam perbedaan, siswa mampu menyebutkan manfaat persatuan dalam kehidupan melalui diagram dengan benar. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menuliskan contoh tentang pengalaman hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari dan manfaatnya sebagai wujud semangat persatuan. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menuliskan pola lantai tariannya dengan benar. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu mempraktikkan pola lantai tarian dari salah satu tarian daerah yang dipilih dengan benar.

TUJUAN PEMBELAJARAN PB 3

  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom Siswa diminta untuk membaca informasi tentang tumbuhan dan habitatnya. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classroom, siswa mampu membuat laporan tentang cara tumbuhan beradaptasi dan melindungi diri di lingkungannya dengan benar. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom membaca teks tentang tokoh Proklamasi Kemerdekaan, siswa mampu menuliskan informasi penting menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana pada peta pikiran dengan tepat. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom ,siswa mampu mengembangkan informasi pada peta pikiran melalui tulisan dengan detail. 

A. TUJUAN PEMBELAJARAN PB 4

  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, Siswa diminta untuk membaca teks tentang peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menuliskan informasi penting menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana pada peta pikiran dengan tepat. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom , siswa mampu mengembangkan informasi pada peta pikiran melalui tulisan dengan detail. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, guru meminta siswa mengamati gambar situasi 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menemukan contoh pelaksanaan nilai persatuan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom siswa mampu menerapkan tiga kegiatan yang sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat. 

TUJUAN PEMBELAJARAN PB 5

  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, Siswa membaca teks tentang ASEAN dan kondisi geografisnya 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom siswa mampu menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar.
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom , siswa mampu menulis laporan tentang perbedaan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar melalui diagram Venn. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom siswa melakukan uji coba dengan bahan patung, siswa mampu menemukan cara membuat patung dengan tepat.
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom guru meminta siswa untuk membuat patung dengan menggunakan bahan tanah liat atau lilin malam atau adonan play dough, siswa mampu membuat patung dengan lebih terampil. 

TUJUAN PEMBELAJARAN PB 6

  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom Siswa mendengar teks laporan yang dibacakan 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menemukan ide pokok dengan benar. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menyusun kesimpulan dari teks yang dibacakan berdasarkan ide pokok yang ditemukan. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom , siswa mampu menemukan tiga contoh pelaksanaan sila kelima Pancasila terkait menjaga tumbuhan dengan tepat. 
  • Melalui pembelejaran jarak jauh menggunakan aplikasi WAG dan Google Classrom, siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila kelima Pancasila terkait menjaga tumbuhan dengan detail.
File dibawah dalam bentuk pdf, untuk mengubah ke word atau doc anda dapat melakukan convert secara online : Cara Mudah Convert PDF Ke Word Tanpa Aplikasi


Download RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1


Demikianlah Artikel RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap

Sekianlah artikel RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Anda sekarang membaca artikel RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap dengan alamat link https://www.bitchville.me/2020/08/rpp-daring-kelas-6-tema-2-sub-tema-1.html

Posting Komentar untuk "RPP Daring Kelas 6 Tema 2 Sub Tema 1 Rukun dalam Perbedaan Lengkap"